В субботу в Пекинском педагогическом университете состоялся 15-й научный форум «Россиеведение» для молодых ученых. Мероприятие было посвящено теме «Китайско-российские гуманитарные обмены в контексте регионоведения и страноведения: междисциплинарные подходы и трансдисциплинарные парадигмы». Об этом сообщают организаторы.
В форуме приняли участие эксперты и ученые из разных академических кругов Китая и России. Они обсудили значение, теоретические основы и практический опыт в изучении китайско-российских гуманитарных обменов. Тематика мероприятия отражает растущий интерес обеих стран к осмыслению взаимодействия не только в экономической и политической плоскости, но и в сфере культуры, образования и науки.
Программа форума включала три подфорума. Первый был посвящен китайско-российскому гуманитарному взаимодействию и глубинным смыслам цивилизационного взаимообогащения. Второй затрагивал университетское сотрудничество, его междисциплинарные основы и инновации новой эпохи. Третий подфорум рассматривал гуманитарное взаимодействие в эпоху искусственного интеллекта, что отражает актуальные вызовы и возможности, возникающие перед академическим сообществом двух стран.
На полях подфорумов молодые ученые провели дискуссии по нескольким направлениям. Среди них — китайско-российское образование, регионоведение и страноведение, художественный перевод, а также применение искусственного интеллекта в преподавании гуманитарных дисциплин. Такой набор тем показывает, что сотрудничество выходит за рамки традиционных форматов и охватывает новые технологические и методологические области.
Форум был организован совместно Научно-исследовательским центром изучения России Пекинского педагогического университета и Московским государственным университетом. Подобные мероприятия проводятся регулярно и служат площадкой для обмена опытом между молодыми исследователями, а также для укрепления академических связей между двумя странами.
