Гонконгские школы в период с 2022 по 2025 год в среднем фиксировали 496 случаев буллинга за учебный год. Это на тридцать два процента больше по сравнению с предыдущими тремя годами. Об этом сообщает South China Morning Post со ссылкой на данные Управления образования.
Согласно статистике ведомства, государственные начальные и средние школы регистрировали в среднем 496 случаев в год в период с 2022 по 2025 год. Для сравнения, с 2019 по 2022 год ежегодно фиксировалось 377 случаев. Управление образования сообщило Законодательному совету в 2023 году, что число случаев, связанных со школьным буллингом, включая кибербуллинг, за 2019/20, 2020/21 и 2021/22 учебные годы составляло 411, 306 и 413 соответственно. Средний показатель за эти три года равнялся 377.
Молодежная группа связывает рост с двумя факторами. Во-первых, повысилась осведомленность о психическом здоровье, что привело к более частому сообщению о случаях. Во-вторых, учащимся становится сложнее отличать шутки от травли. Грань между безобидным поддразниванием и систематическим давлением в подростковой среде нередко размыта, и не все дети понимают, где заканчивается одно и начинается другое.
Разрешение конфликтов усложнилось. По словам Энди Чана из Гонконгской федерации молодежных групп, некоторые учащиеся выносят свои претензии в социальные сети, привлекая комментарии других пользователей. В результате жертва сталкивается с серьезным общественным вниманием и давлением со стороны медиа, что делает посредничество и примирение значительно более труднодостижимыми. Публичное обсуждение может усугубить ситуацию, превращая локальный конфликт в предмет широкого разбирательства.
Рост числа зарегистрированных случаев, таким образом, отражает не только реальное ухудшение обстановки, но и изменение чувствительности к проблеме. Школы и профильные организации вынуждены искать новые подходы к профилактике и урегулированию, учитывая влияние цифровой среды на подростковые отношения.
